Классификация детской обуви: основные виды

Разнообразные виды обуви позволяют вам запутаться в выборе. Каких только названий не услышишь и не прочитаешь в Интернете: сникеры, эспадрильи, дезерты и так далее. Но эти различия скорее стилистические, нежели реальные.

Мы же поговорим о том, как обувь бывает в принципе, чем различается в своей основной классификации по функционалу, сезону, форме и так далее. Каждый класс имеет свои характеристики и разницу между моделями. Говорить мы будем о детской обуви. Но многие различия также относятся и ко взрослым моделям.

Виды детской обуви

Детская обувь имеет несколько критериев классификации на виды:

1. По назначению вся детская обувь делится на:

— анатомическую детскую обувь, служащая для профилактики опорно-двигательного аппарата. Это так называемая правильная обувь, предназначенная для повторения строения детских ножек и препятствующая их неправильному развитию;

— ортопедическую детскую обувь, используемую для лечения уже имеющихся патологий и отклонений в развитии опорно-двигательной системы;

2. По половому и возрастному признакам согласно ГОСТ 26165-2003 детская обувь подразделяется на:

— ясельную (до 1.5 лет);

— малодетскую (от 1,5 до 3-х лет);

— дошкольную (с 3-х до 6-и лет);

— школьную (с 6-и до 12 лет);

— подростковую мальчиковую (с 12 до 16 лет);

— подростковую девичью (с 12 до 16 лет).

3. По времени года (в зависимости от сезонности) выделяют:

— летнюю (босоножки, сланцы, сандалии и т.д.);

— весенне-осеннюю (сапожки, полуботинки, ботинки);

— зимнюю  (валенки, зимние сапоги, сноубутсы);

— всесезонную  (обувь, которая носится, как правило, в помещениях).

4. По конструкции самой обуви:

— сандалии;

— туфли;

— ботинки;

— сапоги.

5. По условиям носки:

— спортивная (для занятий спортом и активного отдыха);

— праздничная (для торжеств);

— повседневная (для ежедневного использования);

— домашняя (для носки в домашних условиях).

Существуют и ещё некоторые классификации детской обуви на виды, однако именно эти являются наиболее важными для родителей при выборе детской обуви и определяющими для производителей при разработке фасона, выбора методов крепления и материала изготовления.